Systemisch werken met jongeren in de transitieleeftijd

Deze driedaagse opleiding is bedoeld voor hulpverleners die jongeren begeleiden in de overgangsfase tussen jeugd en volwassenheid. De transitieleeftijd brengt unieke uitdagingen met zich mee, zowel voor jongeren als voor hun context. Tijdens deze workshop krijg je als professional de kans om je eigen positie te verkennen, je blik te verruimen en je aanpak te verdiepen.

Verwacht een sterk praktijkgerichte opleiding met concrete werkvormen, reflectie-opdrachten, casusbesprekingen en uitwisseling met collega’s. Elke dag heeft een eigen focus en bouwt verder op jouw ervaring en expertise.

Dag 1 – Wie ben ik als hulpverlener?

We starten bij jezelf: hoe positioneer jij je als hulpverlener in contact met jongeren? Wat bied je aan, en hoe maak je je praktijk toegankelijk? Via reflectie en interactieve werkvormen verken je je eigen transitieleeftijd en leer je denken vanuit een eco-systemisch ontwikkelingsperspectief.

Dag 2 – Relatieopbouw en werken met context

De tweede dag zoomt in op het opbouwen van een zorgzame en veilige hulpverleningsrelatie met jongeren én hun context. We verdiepen ons in hulpvraaganalyse, hechtingsdynamieken en relationele kwetsuren, en zoeken samen naar manieren om responsief en contextsensitief te werken.

Dag 3 – Loslaten in verbondenheid

Hoe rond je een traject af zonder de verbinding te verliezen? Op dag drie onderzoeken we hoe je jongeren en hun context kunt ondersteunen in het proces van loslaten. We werken rond afscheid, overgangsrituelen en het afronden van hulpverlening op een betrokken en professionele manier.

Voor wie?

Voor hulpverleners in de jeugdhulp, GGZ, onderwijs, CLB, en andere sectoren die jongeren in de transitieleeftijd begeleiden.

Wat mag je verwachten?

• Praktijkgerichte werkvormen
• Casusbesprekingen
• Reflectie en uitwisseling
• Inspiratie voor je dagelijkse praktijk